Las artes para la reinserción social

El pasado martes 28 de abril, vimos en clase, 4 textos repartidos en grupos.
1. Transitando identidades. La mediación artística en el proceso de rehabilitación de personas con problemas de adicciones.
2. Para el arte no hay rejas. La formación cultural como medio de reinserción social
3. La cultura como Agente de Cambio Social en el Desarrollo Comunitario.
4. Experiencia artística y producción cultural, ámbitos para la intervención socioeducativa.

En general, se pretende utilizar el desarrollo de las artes con diferentes colectivos en situación de vulnerabilidad con el fin de poder reinsértales de nuevo en la sociedad. Esto tiene cosas positivas ya que es una buena forma de conseguir participación por parte de los usuarios, que puedan repensar en su situación sin miedo a ser juzgados y centrándose en las cosas que creían que no podrían hacer y han conseguido una vez realizado el taller.

Sin embargo, cuando se utilizan metodologías de este tipo, siempre se tiene que tener en cuenta al colectivo a quien se aplica, ya que, en este caso, pueden sentirse presionados y no querer participar. De forma que se les debe de dejar un margen de actuación en el que sean ellos mismo quienes decidan lo que quieran hacer.

Para acabar la semana, la clase del miércoles se dedicó tiempo a comentar como sería el examen de la asignatura aclarando los contenidos de cada tema.

Una vez aclaradas las dudas, dedicamos la sesión a comentar la metodología de la acción social.